中國(guó)與猶太教育的比較

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    1992 年,當(dāng)我輾轉(zhuǎn)回到以色列的時(shí)候,13歲的老大、 12 歲的老二和10歲的小女兒都還暫時(shí)留在中國(guó)。選擇在那時(shí)回到以色列,完全是窮途末路:我的父親是猶太人,二戰(zhàn)時(shí)逃亡到上海,并在那里生下了我。母親在我很小的時(shí)候就拋棄了我們, 12歲那年父親去世,我就成了孤兒。長(zhǎng)大后,我在上海銅廠當(dāng)體力女工。結(jié)婚生下 3個(gè)孩子后,丈夫離我們而去。留在上海,滿眼都是痛苦的回憶。正好那時(shí)中以正式建交,懷著一種逃避的心情,我成為了第一批回到以色列的猶太后裔。 初到以色列的日子,比想象中要困難許多。我不懂得那里的語(yǔ)言 (父親教的古希伯萊語(yǔ)早已不在以色列使用 ) ,不懂得移民優(yōu)惠政策 ( 新移民可以有一筆安家費(fèi)) ,在特拉維夫的大街上,我壓根不知道怎樣才能生存下去。
    我從上海帶去的積蓄只能維持 3 個(gè)月的生活開(kāi)支,我必須找到賺錢的辦法,還要早日把孩子接到我身邊。我苦攻希伯萊語(yǔ),學(xué)最基本的生活語(yǔ)言,然后,我在路邊擺了個(gè)投資最小的小攤賣春卷。
    以色列的官方貨幣是謝克爾, 1 謝克爾兌換人民幣2 塊錢,更小的幣值是雅戈洛,1 謝克爾等于100 雅戈洛。我的春卷小攤,每天能賺到十來(lái)個(gè)謝克爾。當(dāng)我的小攤生意慢慢穩(wěn)定下來(lái)以后, 1993年 5月,我把 3個(gè)孩子都接到了以色列。
     孩子們初到以色列的時(shí)候,受到了不少鄰居們的責(zé)難。以前在國(guó)內(nèi)時(shí),我一直秉承再苦不能苦孩子的原則,到了以色列以后,我依舊做著我合格的中國(guó)式媽媽:我把孩子們送去學(xué)校讀書(shū),他們上學(xué)的時(shí)候我賣春卷。到了下午放學(xué)的時(shí)候,他們就來(lái)春卷攤,我停止?fàn)I業(yè),在小爐子上面給他們做餛飩下面條。
   一天,當(dāng)3 個(gè)孩子圍坐在小爐子旁邊等我做飯的時(shí)候,鄰居過(guò)來(lái)訓(xùn)斥老大: "你已經(jīng)是大孩子了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助你的母親,而不是在這里看著你母親忙碌,自己就像廢物一樣。 "然后,鄰居轉(zhuǎn)過(guò)頭訓(xùn)斥我:"不要把那種落后的中國(guó)式教育帶到以色列來(lái),別以為生了孩子你就是母親 ……"
   鄰居的話很傷人,我和老大都很難受,回家后,我安慰老大: " 沒(méi)事的,媽媽能撐住,我喜歡照顧你們。"可是,老大說(shuō): "也許,她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。媽媽,讓我試著去照顧弟弟妹妹吧……"
    第二天是祈禱日,孩子們中午就放學(xué)了。來(lái)到我的小攤,老大坐在我旁邊,學(xué)著我的樣子把打好的春卷皮包上餡,卷成成品,然后入油鍋去炸。他的動(dòng)作一開(kāi)始有些笨拙,但是后來(lái)越來(lái)越熟練 ……
    老大身上的轉(zhuǎn)變大得連我自己都想不到,除了幫我做春卷,他還提出由他們帶做好的春卷去學(xué)校賣給同學(xué)。每天早上,他和弟弟妹妹每人帶 20 個(gè)春卷去學(xué)校,放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,會(huì)把每人10 謝克爾的賣春卷收入全部上交給我。我覺(jué)得很心酸,讓他們小小年齡就要擔(dān)起生活的擔(dān)子。可是,他們沒(méi)有表現(xiàn)出我想象的那種委屈,他們說(shuō)他們慢慢開(kāi)始喜歡這種賺錢的感覺(jué)了。 鄰居太太經(jīng)常來(lái)跟我聊天,告訴我正規(guī)的猶太家庭應(yīng)該如何運(yùn)作,應(yīng)該如何教育孩子。猶太人從來(lái)不覺(jué)得賺錢是一個(gè)需要到達(dá)一定年齡才能開(kāi)展的活動(dòng),與中國(guó)的 " 教育從娃娃抓起 "一樣,他們始終覺(jué)得"賺錢從娃娃抓起"才是最好的教育方式。 鄰居太太告訴我,在猶太家庭里,孩子們沒(méi)有免費(fèi)的食物和照顧,任何東西都是有價(jià)格的,每個(gè)孩子都必須學(xué)會(huì)賺錢,才能獲得自己需要的一切。我覺(jué)得這樣的教育手段比較殘酷,不是那么容易接受。但是,孩子們?cè)趯W(xué)校也被灌輸著這樣的理念。他們比我更容易地接受了這種猶太法則。于是,我決定改變以前在國(guó)內(nèi)對(duì)孩子們的習(xí)慣,試著培養(yǎng)他們成為猶太人。
   首先,我們家確立了 有償生活機(jī)制,家里的任何東西都不再無(wú)償使用,包括我這個(gè)母親提供的餐食和服務(wù)。在家吃一頓飯,需要支付給我100 雅戈洛的成本費(fèi)用,洗一次衣服需要支付 50雅戈洛…… 在收取費(fèi)用的同時(shí),我給予他們賺錢的機(jī)會(huì),我以每個(gè)春卷30雅戈洛的價(jià)錢批發(fā)給他們,他們帶到學(xué)校后,可以自行加價(jià)出售,利潤(rùn)部分可自由支配。
   第一天下午回來(lái)以后,我得知 3 個(gè)孩子賣春卷的方式竟然截然不同:老三比較老實(shí),按照老價(jià)錢, 50雅戈洛一個(gè)零售,賺到了 400 雅戈洛;老二則使用了批發(fā)手段,40 雅戈洛一個(gè)直接將春卷全部賣給了學(xué)校餐廳,盡管只有 200雅戈洛的利潤(rùn),但他告訴我餐廳同意每天讓他送 100 個(gè)春卷去;老大的方式比較出人意料,他在學(xué)校舉辦了一個(gè) "帶你走進(jìn)中國(guó) " 的講座,由他主講中國(guó)國(guó)內(nèi)的見(jiàn)聞,講座的噱頭就在于可以免費(fèi)品嘗美味的中國(guó)春卷,但是需要買入場(chǎng)券,每人 10 雅戈洛,每個(gè)春卷都被他精心分割成了 10份,他接待了 200 個(gè)聽(tīng)眾,入場(chǎng)券收入 2000雅戈洛,在上繳學(xué)校 500 雅戈洛的場(chǎng)地費(fèi)用后,利潤(rùn)1500雅戈洛。 除了老三的方法在我意料以內(nèi)之外,老大和老二的經(jīng)營(yíng)方式都超出了我的想象。我真的沒(méi)有料到,只在短短數(shù)日之間,以前只會(huì)黏著我撒嬌的孩子就搖身一變成了精明的小猶太商人。
   他們的學(xué)業(yè)并沒(méi)有因此受到任何影響,為了琢磨出更多更新穎的賺錢方法,他們很努力地去學(xué)習(xí)和思考.老師授課的內(nèi)容很對(duì)他們胃口,因?yàn)闆](méi)有奉獻(xiàn)精神之類的說(shuō)教。 老師問(wèn)過(guò)他們這樣一個(gè)問(wèn)題:"當(dāng)遭到異教徒的襲擊,必須逃命的時(shí)候,你會(huì)帶著什么逃走?"對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,回答"錢"或"寶石"是不對(duì)的。這是因?yàn)?,無(wú)論是錢還是寶石,一旦被奪走就會(huì)完全失去。正確的答案是"教育"。 與財(cái)物不同,只要人活著,教育就不可能被別人奪走。他們很贊賞老師說(shuō)的這么一句話:"如果你想將來(lái)成為富翁,就學(xué)好眼前的東西,它們將來(lái)都會(huì)大有用處的……"
當(dāng)老大在法律課上學(xué)習(xí)了移民法后,他告訴我像我們這樣的家庭應(yīng)該可以去移民局領(lǐng)取安家費(fèi)。我半信半疑去了,結(jié)果一下領(lǐng)回了 6000 謝克爾的安家費(fèi),這對(duì)我們一家來(lái)說(shuō)可是一筆了不得的財(cái)產(chǎn)。然后,老大跟我說(shuō)因?yàn)樗o我提供了信息,我應(yīng)該付給他 10%的酬金。我猶豫很久,終于決定把600謝克爾這筆大錢給他,他拿到錢后,給我和弟弟妹妹都買了很漂亮的禮物,剩下的錢,他說(shuō)他會(huì)拿去變成更多的錢。
老大用這筆酬金郵購(gòu)了一批在國(guó)內(nèi)很便宜的文具,然后去學(xué)校進(jìn)行售賣,利潤(rùn)再投入繼續(xù)進(jìn)貨, 1 年以后,他戶頭上的金額就已經(jīng)超過(guò)了 2000 謝克爾。
盡管老大很會(huì)賺錢,但在實(shí)際上,老二比他更能領(lǐng)會(huì)猶太法則的精髓。猶太人共同的一點(diǎn)是,從事那些不用投入本錢的行業(yè),從事其它人不做的、無(wú)須花錢和投資的工作。當(dāng)老大在利用國(guó)內(nèi)的資源賺錢的時(shí)候,老二也在如此做著,不過(guò),他賺的是不需要成本的精神領(lǐng)域的利潤(rùn) 。老二以他 14 歲的年齡和文筆,竟然在報(bào)紙上開(kāi)設(shè)了自己的專欄,專門介紹上海的風(fēng)土人情,每周交稿 2 篇,每篇 1000 字,每月 8000雅戈洛。
老三是女孩子,因?yàn)楸容^矜持,也沒(méi)有展露出賺錢方面的才能,但是我在她身上欣慰地看到了猶太人對(duì)生活的樂(lè)觀和優(yōu)雅。她學(xué)會(huì)了煮茶和做點(diǎn)心,每天晚上,她會(huì)精心煮一壺紅茶,配上她自創(chuàng)的口味不同的點(diǎn)心,一家人圍坐下來(lái)邊吃邊聊天。老三的點(diǎn)心有點(diǎn)中西合璧的味道,兩個(gè)哥哥都很喜歡。不過(guò),這些點(diǎn)心不是免費(fèi)的,兩個(gè)哥哥支付的點(diǎn)心費(fèi)用,刨開(kāi)成本和每天需要交給我的費(fèi)用外,老三也能活得很滋潤(rùn)。
當(dāng)我們家的資金越來(lái)越豐富的時(shí)候,我們一家4口合資開(kāi)辦了我們家的中國(guó)餐廳。我占 40 %股份、老大 30%、老二 20 %、老三 10%。當(dāng)我們家的餐廳越來(lái)越有名的時(shí)候,我也引起了很多關(guān)注。當(dāng)我獲得拉賓的接見(jiàn)后,我成了以色列的名人。此時(shí)的我已經(jīng)完全掌握了希伯萊文,再加上我的母語(yǔ)中文,我最后被以色列國(guó)家鉆石公司邀請(qǐng)擔(dān)任駐中國(guó)首席代表。
當(dāng)我回國(guó)任職的時(shí)候,孩子們也跟隨我一起回到了中國(guó),有了中國(guó)孩子作為比較對(duì)象之后,我方才發(fā)覺(jué)我的孩子成長(zhǎng)得比我想象的還要優(yōu)秀。 在回國(guó)之前,每個(gè)孩子都去購(gòu)買了很多以色列產(chǎn)的物品?;貒?guó)之后,老師來(lái)找我了,她說(shuō)我的孩子在校園推銷來(lái)自以色列的商品,從飾品到民族服裝甚至到子彈殼無(wú)所不有,她建議我好好管教一下孩子。我告訴她,我無(wú)權(quán)干涉我孩子的行為,這是他們賺取他們學(xué)費(fèi)的方式。因?yàn)?,我已?jīng)不再負(fù)責(zé)他們的所有學(xué)習(xí)費(fèi)用。老師的眼睛頓時(shí)瞪得大大的,她理解不了像我這樣月薪 5000美元的母親竟然會(huì)不給孩子學(xué)費(fèi)。我請(qǐng)她品嘗一下女兒做的在家售價(jià) 2塊錢一個(gè)的小點(diǎn)心,微笑著告訴她: "這是我的孩子在以色列生活幾年以來(lái),學(xué)會(huì)猶太法則的產(chǎn)物,我相信他們將來(lái)都會(huì)成為優(yōu)秀的人才……"
在隨后的高考中,老大進(jìn)入了旅游高等??茖W(xué)校,他說(shuō)他要成為專業(yè)的旅游人才,然后去以色列開(kāi)辦自己的旅游公司,壟斷經(jīng)營(yíng)中國(guó)游;第二年,老二考入上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,他說(shuō)他的理想是當(dāng)一個(gè)作家,在不需任何投資和奉獻(xiàn)的前提下賺取利潤(rùn);老三說(shuō)她會(huì)去學(xué)中國(guó)廚藝,當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的糕點(diǎn)師,然后去開(kāi)辦全以色列最好的糕點(diǎn)店……
回國(guó)以后,我發(fā)覺(jué)很多中國(guó)父母都活在一種左右搖擺的矛盾心態(tài)中,既希望自己的孩子將來(lái)能成為大富翁,卻又似乎害怕孩子過(guò)早地沉迷于金錢。就好像,既希望孩子將來(lái)能有個(gè)幸福的家庭,卻又害怕孩子現(xiàn)在會(huì)早戀一樣。這是一種典型的葉公好龍。猶太人用敲擊金幣的聲音迎接孩子的出世,賺錢是他們?nèi)松慕K極目標(biāo),至于教育、學(xué)習(xí)都是為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)必須經(jīng)歷的過(guò)程。而中國(guó)的父母,哪怕心中憧憬無(wú)比,但卻從來(lái)不肯挑明這個(gè)話題。這句話很難說(shuō)嗎?其實(shí)只是簡(jiǎn)單的一句:"孩子,我想當(dāng)一個(gè)富豪的媽媽……"

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